Penghijrahan cendiakawan (brain drain)

Oleh Nur Suhaila, Nurul Syazwani, dan Raynu

Brain drain adalah proses di mana sesebuah negara kehilangan pekerja yang berpendidikan dan berbakat ke negara lain melalui penghijrahan. Kita dapat mempermudah bahawa brain drain adalah pergerakan tenaga kerja akademik dan teknologi dari negara-negara membangun ke negara-negara atau kawasan maju. Penentu yang mempengaruhi niat untuk mereka pergi ke luar negara dan akhirnya menyebabkan masalah brain drain. Isu ini bukan sahaja di Malaysia tetapi negara-negara lain juga menghadapi keadaan yang sama.

Faktor-faktor penentu individu untuk meninggalkan Malaysia adalah mencari peluang kerjaya yang lebih baik atau meneruskan pengajian tinggi. Faktor-faktor yang menyebabkan mobiliti orang keluar dari Malaysia boleh diklasifikasikan kepada empat kategori yang jangkaan masa depan, peluang pendidikan yang lebih baik, peluang yang dirasakan dan pengaruh keluarga. Selepas itu, masalah brain drain di Malaysia, ramai penduduk Malaysia  yang bekerja di luar negara oleh kerana pendapatan tinggi yang ditawarkan kepada mereka terutamanya untuk kedudukan profesional seperti doktor, jurutera, pensyarah, eksekutif bank dan lain-lain. Keadaan ini disebabkan oleh kepakaran mereka menjadi lebih berharga di luar negara. Bukan hanya untuk kedudukan profesional dan mahir, sesetengah kedudukan seperti penjaga stor, pembersih dan barista juga mempunyai gaji yang menarik dan banyak manfaat apabila bekerja di luar negara disebabkan oleh pertukaran mata wang dan dasar pasaran buruh. Gaji yang menguntungkan telah menjadi sebab utama untuk brain drain apabila mereka menjalankan kajian awal mengenai faktor-faktor yang mendorong pengalihan akauntan akauntan di Malaysia.

Di samping itu, mengikut analisis melalui World Bank (2011), trend juga menunjukkan bahawa fenomena emigrasi di Malaysia menjadi 'lebih muda', kerana lebih ramai orang di bawah usia 23 tahun berpindah ke luar negara. Ini menunjukkan betapa malangnya peluang bagi pekerja mahir untuk kembali ke Malaysia sebaik sahaja mereka pergi dan bagaimana pesimis mereka terhadap masa depan Malaysia. Masalahnya mudah dipandang rendah oleh orang-orang muda dan 'terabaikan' oleh penggubal dasar kerana orang-orang ini dilihat kurang penting daripada "orang dewasa" kumpulan sosial utama. Tetapi jika masalah orang muda ditangani, maka ia boleh menghalang pembangunan sosio-ekonomi negara. Kerajaan mempunyai tanggungjawab yang lebih luas dan reformasi sistemik dasar pendidikan dan dasar ekonomi untuk penyelesaian yang lebih mendalam dan berkesan dapat dicapai.